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小升初考点直击语法班
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  1. 课程名称小升初考点直击语法班
  2. 总课时36课时
  3. 课程有效期自购买之日起365天
  4. 适合学生五年级、六年级

课程大纲

  1. 第1单元
章节名称
重难点
1课程介绍
2名词
授课内容:1.名词的定义;2.名词的分类;3.可数名词和不可数名词的用法;4.可数名词复数变化规则
教学目的:1.理解名词、可数名词、不可数名词等概念; 2.能分清楚可数名词和常用不可数名词; 3.掌握可数名词复数变化规则; 4.了解复合名词复数变化的不同;5. 通过句型练习熟练运用可数和不可数名词。
3名词所有格
授课内容:1.所有格的定义;2.名词所有格的两种类型及用法
教学目的:1.熟练运用's所有格的各种用法;2.掌握of所有格的用法,尤其是所有者和被所有者的位置; 3.了解双重所有格的含义
4冠词
授课内容:1.冠词的分类及用法 2.零冠词的运用
教学目的:1.熟练运用a, an, the 2.通过例句与练习掌握部分不用冠词的情况
5人称代词
授课内容:1.人称代词的含义 2.人称代词的分类及用法
教学目的:1.熟知人称代词有哪些; 2.通过练习掌握人称代词主格和宾格的用法
6物主代词
授课内容:1.物主代词的含义 2.物主代词的分类及用法
教学目的:1.熟知物主代词有哪些; 2.能区分人称代词和物主代词; 3.熟练运用形容词性物主代词和名词性物主代词
7反身代词
授课内容:1.反身代词的定义 2.反身代词的构成规则及用法
教学目的:1.掌握反身代词有哪些; 2.掌握反身代词构成规律; 3.通过句例了解反身代词的用法; 4.熟悉运用部分含有反身代词的短语
8指示代词
授课内容:1.指示代词的定义 2.指示代词的用法
教学目的:1.掌握四个指示代词this, that, these, those的用法; 2.会根据四个指示代词的单复数变句型; 3.了解一些指示代词的特殊用法
9不定代词
授课内容:各组不定代词的特殊用法
教学目的:1.熟知常用的不定代词; 2.掌握各组相似不定代词的用法; 3.熟练运用常见的不定代词
10形容词定义及用法
授课内容:1.形容词的定义 2.形容词的用法
教学目的:1.了解什么叫形容词; 2.能列举小学阶段常用的形容词; 3.掌握形容词的基本用法并运用与练习中
11形容词等级
授课内容:1.形容词的三个等级 2.形容词比较级与最高级的用法
教学目的:1.了解形容词原级、比较级和最高级的含义; 2.掌握形容词比较级最高级变化规则; 3.掌握形容词比较级和最高级的基本用法; 4.了解比较级最高级的特殊用法
12副词定义及用法
授课内容:1.副词的定义 2.副词的用法
教学目的:1.了解什么叫副词; 2.能区分形容词和副词用法的不同 3.掌握部分形容词变副词的规则; 4.熟练运用小学阶段常用的副词
13副词的等级
授课内容:1.副词的三个等级 2.副词比较级与最高级的用法
教学目的:1.了解形容词与副词比较级最高级用法的区别; 2.掌握副词比较级最高级的变化规则; 3.掌握副词比较级和最高级的基本用法
14序数词与基数词
授课内容:1.基数词与序数词的定义 2.基数词与序数词的基础用法
教学目的:1.掌握并熟练运用1-20以内的基数词和序数词; 2.了解100以内基数词和序数词的基本构成规律; 3.能用英语读出千以内数字
15时间表达法(数词)
授课内容:1.具体时刻的用法 2.年月日的表达法
教学目的:1.掌握并熟练运用具体时刻的各种表达方式; 2.熟练掌握12个月的单词; 3.了解具体日期的表达方式
16数词的其他用法
授课内容:1.数词在生活中的运用 2.分数的表达方式
教学目的:1.了解数词在生活中的各种表达方式; 2.掌握英语中分数的表达方式
17时间介词
授课内容:常用时间介词的用法
教学目的:1.了解常用的时间介词有哪些; 2.掌握时间介词in,on,at的具体用法; 3.了解其他常用时间介词,如after,before等
18方位介词
授课内容:常用方位介词的用法
教学目的:1.熟知常用的方位介词,如in front of, behind, under, next to等; 2.掌握各方位介词在句中的用法; 3.熟悉一些方位介词的特定用法
19其他介词
授课内容:其他常用介词的用法
教学目的:1.了解其他常用的介词; 2.掌握其他常用介词,如about,with,by,for,to等的基本含义及用法; 3.了解一些常用的介词短语
20连词
授课内容:部分连词的含义及用法
教学目的:1.熟知常用的连词; 2.掌握常用连词,如and,but,because,or等词的基本含义及用法
21be动词
授课内容:1.系动词的定义 2.be动词的具体用法
教学目的:1.了解常用系动词有哪些; 2.熟知be动词的各种格式; 3.掌握be动词的基本用法; 4.能用be动词变否定句和疑问句
22助动词
授课内容:1.助动词的定义 2.助动词的用法
教学目的:1.了解常用的助动词do,does,did 2.掌握do,does,did的语法用途; 3.能用助动词变否定句和疑问句
23情态动词
授课内容:1.情态动词的定义及分类 2.情态动词的用法
教学目的:1.熟知常见的情态动词及含义; 2.掌握情态动词在句中的基本用法; 3.能用情态动词变否定句和疑问句
24动词基本形式1
授课内容:动词原形和动词第三人称单数的用法
教学目的:1.了解动词的各种变化形式; 2.了解动词的变化形式在句中所起的作用; 3.掌握动词第三人称单数的变化规则; 4.将动词原形和三单熟练运用与句子中
25动词基本形式2
授课内容:动词现在分词和动名词的基础用法
教学目的:1.区分现在分词和动名词的不同; 2.掌握现在分词的变化规则; 3.初步掌握现在分词在进行时中的用法; 4.了解动名词的基本概念及用法
26动词基本形式3
授课内容:动词过去式的用法
教学目的:1.了解什么是动词过去时和过去分词; 2.掌握动词过去式的变化规则; 3.初步掌握动词过去时在一般过去时中的运用。
27一般现在时
授课内容:一般过去时的用法及动词形式
教学目的:1.了解在什么情况下句子用一般现在时,熟悉常用的时间标志; 2.掌握一般现在时动词的构成; 3.通过练习熟练运用一般现在时
28一般过去时
授课内容:一般过去时的用法及动词形式
教学目的:1.了解在什么情况下句子用一般过去时,熟悉常用的时间状语; 2.掌握一般过去时动词的构成:原形或三单; 3.通过练习熟练运用一般过去时
29现在进行时
授课内容:现在时的用法及动词形式
教学目的:1.了解在什么情况下句子用现在进行时,熟悉常用的时间状语; 2.区分一般现在时与现在进行时; 3.掌握现在进行时动词的构成:be动词+动词-ing; 4.通过练习熟练运用现在进行时
30一般将来时
授课内容:一般将来时的用法及动词形式
教学目的:1.了解在什么情况下句子用一般将来时,熟悉常用的时间状语; 2.掌握一般将来时动词的构成:will/be going to+动词原形 3.通过练习熟练运用一般过去时
31肯定句与否定句
授课内容:肯定句与否定句的含义及构成方式
教学目的:1.认识什么是肯定句和否定句; 2.了解肯定句和否定句动词的不同; 3.能在肯定句和否定句之间互相变化句型
32一般疑问句
授课内容:1.一般疑问句的概念 2.一般疑问句的构成 3.一般疑问句的用法及回答形式
教学目的:1.了解什么是一般疑问句; 2.掌握一般疑问句的构成:be动词/助动词/情态动词+主语+其他? 3.掌握一般疑问句的肯定和否定回答形式; 4.能在陈述句和一般疑问句之间熟练变化句型
33特殊疑问句(一)
授课内容:1.特殊疑问句的概念 2.特殊疑问词的构成 3.what系列特殊疑问词的用法
教学目的:1.了解什么是特殊疑问句; 2.了解特殊疑问句的构成:特殊疑问词+一般疑问句? 3.熟知what系列特殊疑问词有哪些; 4.熟练掌握what系列常用特殊疑问句的用法
34特殊疑问句(二)
授课内容:1.how系列特殊疑问词的各种含义 2.how系列特殊疑问句的用法
教学目的:1.熟知how系列特殊疑问词有哪些; 2.熟练掌握how系列常用特殊疑问句
35祈使句
授课内容:1.祈使句的定义 2.祈使句的肯定句和否定句用法
教学目的:1.了解什么是祈使句; 2.掌握祈使句肯定句和否定句的构成; 3.会用祈使句变句型
36感叹句
授课内容:1.感叹句的定义 2.感叹句的两大分类及用法
教学目的:1.了解什么是感叹句; 2.熟知感叹句的两大分类:How引导和What引导; 3.掌握How/What引导感叹句的句子构成; 4.能用所学感叹句知识熟练变化句型
37There be
授课内容:1.There be句型的定义 2.There be句型的用法
教学目的:1.区分There be句型与have; 2.了解There be句型中的就近原则 3.掌握There be句型的肯定句,否定句和疑问句形式,并能熟练变化句型

老师风采

文罗 文罗老师.2004年毕业于湖南省第一师范英语专业,10年来,一直奋斗在英语教学第一线,曾在长沙市某小学担任两年专职英语教师,任教课程为外研社新标准英语。此后专业从事英语培训,小学初高中英语课程均有涉及。本人热爱英语及英语教学,性格开朗,对学生有爱心和耐心,因此课堂教学气氛比较活跃。10年的积累,使课堂有条不紊,思路清晰,表达流畅,相信能很好地胜任每一个英语课程教学。

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